Comme chaque fin d’été, le soleil se couche sur les vacances et se lève sur une nouvelle année académique.
Entre nostalgie des jours légers et excitation des savoirs à venir, la rentrée s’impose comme un carrefour d’émotions contrastées qui incarne à la fois un regret et une promesse.
D’un côté, il y a la nostalgie des vacances qui s’achèvent : les journées sans contrainte, le rythme apaisé, les découvertes et les instants de liberté que l’on aimerait prolonger encore un peu. L’été laisse dans son sillage une impression de légèreté que la rentrée semble interrompre brutalement.
Mais d’un autre côté, la rentrée porte en elle une dynamique nouvelle : celle des retrouvailles, de la curiosité intellectuelle, de l’ambition et des projets. C’est un temps d’ouverture, où chacun redécouvre le plaisir d’apprendre, de se fixer des objectifs et de se réinventer. L’enthousiasme des premiers cours, l’énergie des rencontres et la perspective d’un avenir à construire compensent peu à peu la mélancolie des vacances perdues.
Entre joie et regret, la rentrée est donc un exercice d’équilibre : accepter de tourner une page pour mieux en écrire une autre. Car au fond, si les vacances donnent du relief à l’année, c’est bien la rentrée qui lui donne son sens.
Que cette rentrée soit donc placée sous le signe de l’enthousiasme et de la curiosité. Puisse-t-elle offrir aux étudiants l’occasion de s’épanouir, d’apprendre et de s’accomplir, et aux enseignants la satisfaction de transmettre, d’accompagner et de partager leur savoir. À toutes et à tous, une excellente reprise et une année académique riche en réussites, en découvertes et en belles rencontres !
V.vA.